طريقة تدريس الـــــ ( reading ( 2

بسم الله الرحمن الرحيم

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ

طريقة التدريس:

تقسم طريقة التدريس او حصة الدرس الى 3 اقسام وهي:

1- القسم الاول: مرحلة ما قبل القراءة:

في هذه المرحلة, يقوم المعلم باعطاء معلومات وتلميحات حول قطعة القراءة وماهي
فكرة القطعة ومعلومات عامة عنهاويمكن ان يعطي المعلم هذه المعلومات بعدة طرق
فعلى سبيل المثال:
- يمكن ان يسأل المعلم طلابه كم عدد الفقرات الموجودة في القطعة.
-كتابة الكلمات الحاملة للمعنى والجديدة على السبورة وشرحها وترجمتها لهم.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ

2- القسم الثاني: مرحلة القراءة الفعلية:

تبدأ في هذه المرحلة القراءة الفعلية وهي مقسمة الى 3 اجزاء هي:

- الجزء الاول: القراءة لهدف:

وهي ان يطلب المعلم من طلابه القراءة الصامته للقطعة مع استخراج الكلمات
الصعبة عليهم او الاسماء او الافعال وذلك تحت اشراف وتدخل مباشر من المعلم.

- الجزء الثاني: مناقشة القراءة:

هنا يكون المعلم قد جهز بعض الاسئلة البسيطة حول موضوع القطعة ويقوم بمنافشتها
مع طلابه وذلك بهدف توضيح فكرة القطعة للطلاب وبذلك يستطيعون استخراج معاني
الكلمات في القطعة وقراءة الالفاظ المختصة بهذا الموضوع.

- الجزء الثالث: القراءة التفاعلية:

هنا يبدأ النشاط حيث يطلب المعلم من طلابه قراءة القطعة امام الفصل بحسب
الترتيب الذي يراه المعلم مناسبا, فيمكن ان يجعل طلابه يقرأون القطعة كل طالب
سطر او سطرين او ان يجعل الطلاب المميزين قراءة القطعة بالكامل.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــ

3- القسم الثالث: مرحلة ما بعد القراءة:

تعتبر هذه المرحلة هي مرحلة التقويم والاختبار للمرحلتين السابقتين حيث هنا
يتم مناقشة فكرة القطعة وحل اسئلة الكتاب ومراجعة الفاظ الكلمات الجديدة
ومعانيها وترجمتها. وفي حالة اذا بقي وقت من الدرس فيمكن عمل مراجعة سريعة
تتركز على المفاهيم والكلمات والمفردات الجديدة وفكرة القطعة وحل الاسئلة
واعطاء الواجبات المنزلية.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ